Integration De L'anglais Au Cycle Primaire En Algerie : Un Equilibre Entre Ambition Politique Et Contexte Sociolinguistique ?
Date de réception : 26/04/2025 Date d'acceptation : 01/06/2025
الكلمات المفتاحية:
الإنجليزية لغة أجنبية، السياسة اللغوية، علم اللغة الاجتماعي، الادماج، الجزائرالملخص
تسلط هذه المقالة الضوء عل ى إشكالية إدماج اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية الجزائرية. وهي مسألة أثارت الكثير من الحبر ليس فقط لدى متخصص ي التدريس بل أي ا ضا لدى الباحثي ن في علم الاجتماع اللغوي وعلوم التربية. وقد تم إدماج هذه اللغة ابتداء من السنة الثالثة ابتدائي بعد قرار سياسي اتخذ في عام 2022 . وقد أدركت السلطات العمومية بسرعة الأهمية الاجتماعية لهذه اللغة،وعملت على الفور على وضع كل الآليات لضما ن نجاح هذه العملية
التنزيلات
منشور
2025-12-25
كيفية الاقتباس
Khattab, N. (2025). Integration De L’anglais Au Cycle Primaire En Algerie : Un Equilibre Entre Ambition Politique Et Contexte Sociolinguistique ? Date de réception : 26/04/2025 Date d’acceptation : 01/06/2025. Human Resources Development Research, 20(02), 271–283. استرجع في من https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/16
إصدار
القسم
Articles
