L’influence Interlinguistique Du Français L2 Sur L’apprentissage De L’anglais L3 En Contexte Institutionnel
Date de réception : 24/03/2025 Date d'acceptation : 25/06/2025
Keywords:
influence interlinguistique, regard de la neurolinguistique, lexique mental de la L2 et de la L3, la langue passerelleAbstract
Les influences interlinguistiques entre les langues naturelles se considèrent comme un domaine d’étude clé pour comprendre le processus d’acquisition d'une troisième langue, en contexte institutionnel. C'est un phénomène plus complexe, d`un point de vue neurolinguistique que l'acquisition d'une deuxième langue. Toutefois, l`apprentissage d`une troisième langue pourrait être facilité grâce au transfert interlinguistique entre deux langues, lorsqu`elles sont typologiquement apparentées ; partageant une partie importante du lexique mental et une représentation syntaxique similaire. Ainsi, le but de ce papier consiste à démontrer comment en contexte institutionnel les apprenants pourraient utiliser les compétences linguistiques du français L2 pour apprendre l`anglais L3. Autrement dit, le français L2 peut-il être une langue passerelle vers l`anglais L3 ?
