الذكاء الوجداني وعلاقته بالسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلةالمتوسطة
الكلمات المفتاحية:
السلوك العدواني ، الذكاء الوجداني ، تلاميذ المرحلة المتوسطة.الملخص
اهتمت هذه الدراسة بالعلاقة بين الذكاء الوجداني والسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة،وذلك من خلال استخدام مقياس الذكاء الوجداني ومقياس السلوك العدواني على عينة قدرت ب140 تلميذ وتلميذة ، وبعد تحليل النتائج باستخدام الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية جاءت النتائج كالآتي: -وجود علاقة ارتباطية سالبة بين الذكاء الوجداني والسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. -عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس الذكاء الوجداني بين الذكور العدوانيين والإناث العدوانيات
منشور
2026-11-08
كيفية الاقتباس
Samia Abed, & بوعبد الله لحسن. (2026). الذكاء الوجداني وعلاقته بالسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلةالمتوسطة. Human Resources Development Research, 13(03), 151–168. استرجع في من https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/576
إصدار
القسم
Articles
