الاستراتيجيات التربوية لتعزيز الثقافة البيئية لدى الأطفال في الوسط المدرسي
Received: 13/03/2025 - Accepted: 03/12/2025 - Published: 30/06/2026
الكلمات المفتاحية:
الاستراتيجيات ـ تعزيز – الثقافة البيئية - الأطفال – الوسط المدرسيالملخص
تهدف مداخلتنا الى التعريف بأهمية ودو التربية البيئية في تعزيز السلوك البيئي الايجابي لدى الطفل منذ مراحل حياته الأولى، على مستوى المدرسة. بحيث تجعل الطفل يدرك أن الطبيعة أو محيطه خارج العمران جزء لا يتجزأ من فضاء حياته، ذلك أن الانسان يتشابك كونيا (connectivité cosmique) مع كل العناصر البيئية المحيطة به، ويتفاعل معها تفاعلا طرديا، فهو يتشابك مع كل ما تنتجه التربة من مواد غذائية، المياه، الهواء، النباتات والأشجار وما تنتجه له من ثمار، الحيوانات وما تقدم من لحوم، الأحجار، الروائح، الألوان والأصوات، والضوء والظلام، الحرارة، البرودة وكل الظواهر المناخية المتنوعة خلال الفصول الأربعة. وتؤثر في حالته الصحية والمزاجية سلبا وايجابا. وعلى ضوئها تتحدد صحته بكل ابعادها الجسمية والنفسية ومدى رفاهيته في الحياة. وعليه سنبين كيف تساهم مناهج التربية البيئية في تطوير الوعي البيئي لدى الطفل ليدرك بعمق أن البيت الذي يسكنه فعليا يتعدى مفهوم الشقة، العمارة والحي و البناءات الاسمنتية لتشمل كل العناصر الحسية، المادية، الفيزيائية والجمالية للطبيعة التي يعيش فيها . كما سنبين كيف تساهم التربية البيئية في ترقية تفكير الطفل في فهم أخطار التلوث على صحته الجسمية والعقلية وعلى وجوده ككائن حي،.إلى جانب دور التربية البيئية في تعزيز النمو الوجداني للطفل من خلال تنمية الحس الجمالي والأخلاقي
