أثر مناهج التربية الإسلامية في سلطنة عمان في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة وتحقيق الأمن المجتمعي والعلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمين

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر مناهج التربية الإسلامية في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة وتحقيق الأمن المجتمعي وبيان العلاقة بينهما إن وجدت من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في مدارس التعليم العام في سلطنة عمان، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، كما استخدم الاستبانة كأداة بحثية، فأظهرت النتائج أنَّ أثر مناهج التربية الإسلامية في تنمية قيم المواطنة حسب تقديرات عينة الدراسة كبير، في حين أنَّ أثرها في تحقيق الأمن المجتمعي جاء متوسطا، كما كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباط طردية موجبة ومرتفعة بين أثر مناهج التربية الإسلامية في تنمية قيم المواطنة وتحقيقه الأمن المجتمعي حسب معامل ارتباط بيرسون.