تصورات الشباب الجزائري للعوامل الاجتماعية والتربوية والثقافية المساهمة في ترسيخ قيم المواطنة (دراسة ميدانية)
تاريخ الاستلام :12/03/2020 تاريخ القبول: 12/10/2020
الكلمات المفتاحية:
الشباب-العوامل الاجتماعية -العوامل التربوية-العوامل الثقافية-المواطنة.الملخص
تهدف الدراسة إلى معرفة تأثير مختلف العوامل الاجتماعية والتربوية والثقافية الدالة على قيم المواطنة لدى الشباب، إذ إن التحولات الأسرية الجديدة أسهمت بشكل فعال في تغيير منظومة القيم السوسيوثقافية حول مفهوم المواطنة والانتماء الروحي للوطن.
برزت في السنوات الأخيرة ظاهرة الحرقة كظاهرة اجتماعية خطيرة تعمل على محو قيم المواطنة من فكر الشباب المندفع نحو المغامرة للبحث عن أوطان بديلة للوطن الأم. أما الشباب الذي لم يغادر وطنه فهو يكافح لتعزيز قيم المواطنة عبر وسائط مختلفة كالإعلام والعمل الجمعوي وغيره.
وعليه جاءت دراستنا الحالية لمعرفة تصورات الشباب الجزائري حول العوامل الاجتماعية والتربوية والثقافية المساهمة في ترسيخ قيم المواطنة، و قد اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي لأنه يرصد الظواهر الاجتماعية ويحللها، كما تم اختيار العينة بطريقة عشوائية شملت مجموعة من الشباب "بمركز الشباب الطيب عباس - تاجنانت- بولاية ميلة "،حيث وزعنا (60) استمارة على شرائح مختلفة من الشباب، كما استخدمنا أسئلة المقابلة.
وقد توصلنا إلى النتائج الآتية:
الفرضية الأولى قد تحققت بنسبة عالية والتي جاءت كما يلي:
يتصور الشباب أن العوامل الاجتماعية تساهم في ترسيخ قيم المواطنة لديه.
الفرضية الثانية تحققت بنسبة عالية والتي جاءت كما يلي:
يتصور الشباب أن العوامل التربوية تساهم في ترسيخ قيم المواطنة لديه.
الفرضية الثالثة تحققت بنسبة عالية والتي جاءت كما يلي:
يتصور الشباب أن العوامل الثقافية تساهم في ترسيخ قيم المواطنة لديه.
