Les apprenants de 3ème année secondaire face aux difficultés de la grammaire du FLE

Date de réception : 15/02/2022 Date d'acceptation : 15/12/2022

المؤلفون

  • سارة حموش Université 3 ENS de Constantine, Algérie

الكلمات المفتاحية:

تعليم، النحو، فرنسية ل أ، النظريات اللسانية، الصعوبات النحوية

الملخص

 Dans cet article, nous nous intéressons aux difficultés grammaticales des apprenants de 3ème année secondaire en FLE. Nous analysons d’abord des réponses au test proposé aux élèves de classe terminale de 42 lycées et à celles des copies de Bac blanc de 5 lycées dans la même wilaya. Nous recensons leurs difficultés, et nous essayons d’en déceler les causes. Les écarts à la norme dans la phrase sont nombreux alors que ceux dans le texte sont plus rares.

 

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منشور

2023-05-31

كيفية الاقتباس

حموش س. (2023). Les apprenants de 3ème année secondaire face aux difficultés de la grammaire du FLE: Date de réception : 15/02/2022 Date d’acceptation : 15/12/2022. Human Resources Development Research, 18(01), 671–685. استرجع في من https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/256

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