Place des contenus culturels dans les manuels scolaires de 2ème et 1ère Année Secondaire Français : Tentative de réflexion

Date de réception : 10/02/2020 Date d'acceptation : 04/05/2020

المؤلفون

  • Mounir DAKHIA Université Mohamed Khider- Biskra

الكلمات المفتاحية:

المحتوى الثقافي، الكتب المدرسية الثانوية، البرامج، الصف الثاني الثانوي، الصف الأول الثانوي.

الملخص

يحاول هذا المقال تحديد وجود أو عدم وجود حقائق ثقافية للثقافة الفرنسية في النصوص المقدمة لمتعلمي المدارس الثانوية. وبالتالي، سيكون السؤال هو معرفة ما إذا كانت النصوص المختارة تستند إلى ثقافة اللغة المستهدفة لجعلها مصدرًا للدافع في فئة FLE وجعل الصلة بين الثقافة المقدمة في الكتب المدرسية والبرامج. للقيام بذلك، حاولنا تحليل الكتاب المدرسي للسنة الثانية من المدرسة الثانوية بطريقة شاملة وتلك السنة الأولى من المدرسة الثانوية لاستخلاص استنتاجات منها.

التنزيلات

منشور

2020-09-01

كيفية الاقتباس

DAKHIA, M. (2020). Place des contenus culturels dans les manuels scolaires de 2ème et 1ère Année Secondaire Français : Tentative de réflexion: Date de réception : 10/02/2020 Date d’acceptation : 04/05/2020. Human Resources Development Research, 15(02), 25–41. استرجع في من https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/198

إصدار

القسم

Articles

المؤلفات المشابهة

1 2 3 4 5 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.