اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو التعليم الإلكتروني(المودل)في ظل جائحة كورونا -كوفيد 19-

تاريخ الاستلام:14/11/2020 تاريخ القبول:23/03/2023

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو التعليم الإلكتروني(المودل) في ظل جائحة _كوفيد 19_، و تكونت عينة الدراسة من (26) أستاذ بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، اختيروا بطريقة عشوائية، وانتهج الباحث المنهج الوصفي التحليلي وهذا لأنه الأنسب في مثل هذه الدراسات، أما فيما يخص أدوات الدراسة فقد استخدم الباحث مقياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو التعليم الإلكتروني مكون من (30) عبارة، واستخدم مقياس ليكرت التدريج الخماسي: (لا أوافق بشدة – لا أوافق -محايد - أوافق - أوافق بشدة)، و اعتمد الباحث في معالجته على برنامج الحزمة الإحصائية SPSS ، وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي:

• مستوى اتجاهات أعضاء هيئة التدريس مع التعليم الإلكتروني (المودل) في ظل جائحة كورونا -كوفيد 19 - كان متوسط.
• لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو التعليم الالكتروني (المودل)وفقا لمتغيرات الدراسة (الدرجة العلمية، الأقدمية في التدريس).