تحديد معيقات تعلم المنظمة باستخدام مخطط باريتو وسبل التغلب عليها دراسة حالة مجمع الرياض بسطيف

المؤلفون

  • قويدر بورقبة
  • رحمة مجدة حصباية

الكلمات المفتاحية:

المعيقات الفردية-المعيقات الجماعية-المنظمة المتعلمة-منحنى باريتو-مجمع الرياض سطيف.

الملخص

هدفت الدراسة إلى إيجاد 20% من العوامل الرئيسية التي تسبب 80%  من المشاكل الكبيرة التي تعيق تعلم المنظمة من خلال القيامبدراسةحالةمجمعالرياضبسطيفبكاملفروعه،حيثتمتفكيكالعواملإلىنوعينعواملفرديةوعواملتخصالمنظمةككلوثماستخرجالرئيسيةمنهاباستخداممنحنىباريتوباعتبارهطريقةفعالةفيإيجادالقلةمنالأسبابالتيتخلقأغلبيةكبيرةمنالمشاكل،اعتمدتالدراسةعلىالمنهجالوصفيوالمنهجالتحليليمنأجلالوصوللأهدافها،وتوصلتهذهالدراسةإلىمجموعةمنالنتائجأهمهاأنالقادةبالمنظمةمحاطونبمساعدينأقلكفاءةولاينقلونتعليمهمإلىكافةمستوياتالمنظمة،كمايحملونمسؤوليةاخطائهمللآخرينوأنهملايهتمونبتكوينوتدريبأفرادهاأماعلىمستوىالمنظمةككلفإنهاتمتازبهيكلتنظيميغيرمرنوعمودييتسببفيإعاقةنقلالمعلوماتبينمختلفالمستويات،كمايعيقالعملالجماعيويخلقالبيروقراطيةفيالمعاملات .

منشور

2026-11-02

كيفية الاقتباس

قويدر بورقبة, & رحمة مجدة حصباية. (2026). تحديد معيقات تعلم المنظمة باستخدام مخطط باريتو وسبل التغلب عليها دراسة حالة مجمع الرياض بسطيف. Human Resources Development Research, 17(03), 348–375. استرجع في من https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/490

إصدار

القسم

Articles

المؤلفات المشابهة

<< < 1 2 3 4 5 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.