علاقة الوظائف التنفيذية (التثبيط والذاكرة العاملة) باضطراب الأداء القرائي عند أطفال فرط النشاط الحركي المصحوب بنقص الانتباه

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن  اضطراب الوظائف التنفيذية (التثبيط والذاكرة العاملة ) وعلاقته بصعوبات القراءة في شقها الأدائي عند أطفال فرط النشاط الحركي المصحوب بنقص الانتباه، حيث قام الباحث بتطبيق استبيان فرط النشاط الحركي مصمم من طرفه لانتقاء العينة، ثم تطبيق اختبار الذكاء المصور لأحمد زكي صالح، وتطبيق رائز ستروب وكذا اختبار الذاكرة العاملة، واختبار القراءة لصليحة غلاب، وقد شملت عينة الدراسة ستة أطفال متمدرسين بالسنة الرابعة ابتدائي يعانون من اضطراب فرط النشاط الحركي المصحوب بنقص الانتباه، وقد أظهرت نتائج الدراسة الدور الفعال لاضطراب الوظائف التنفيذية (التثبيط والذاكرة العاملة) في ظهور صعوبات الأداء القرائي عند أطفال فرط النشاط الحركي المصحوب بنقص الانتباه.