Semio-pragmatic approach to the caricature « Le dessin de Karim » of Le Soir d’Algérie during the COVID-19 period »

Date de réception : 20/04/2020 Date d’acceptation : 15/07/2021

Authors

  • Salah Eddine ABDELHAMID Centre universitaire Si Elhoues –Barika

Keywords:

Approche sémio-pragmatique – Caricature – Dessin de presse – Communication – Interprétation.

Abstract

L’approche sémio-pragmatique de la caricature consiste en l’extraction de sa signification à partir des codes iconographique et linguistique. Ainsi, dans le présent article, nous nous proposons d’effectuer une double analyse de cinq caricatures « Le dessin de Karim » du Soir d’Algérie en période de COVID-19. Le but de l’analyse descriptive est l’extraction des dénotations à travers la description des personnages, des couleurs, des vêtements, de la kinésique, de la proxémique et des discours. L’analyse interprétative nous a permis de dégager la signification globale des caricatures en combinant les informations véhiculées par les codes linguistique et iconographique avec les conditions sociales de leur production. A l’issue de notre analyse, nous avons pu déduire que le caricaturiste renfermait le sens dans les différents composants de la caricature. Toutefois, il a tendance à user et à abuser de la gestuelle comme stratégie intentionnelle pour véhiculer la signification voulue. De plus, les codes iconique et linguistique sont complémentaires et participent de la même manière dans le processus de transmission de l’information médiatique. Cependant, le code linguistique joue le rôle de canalisateur qui va diriger le lecteur vers une seule signification alors que le code iconographique peut lui fournir une multitude d’interprétations.  

Published

2021-11-03

How to Cite

ABDELHAMID, S. E. (2021). Semio-pragmatic approach to the caricature « Le dessin de Karim » of Le Soir d’Algérie during the COVID-19 period »: Date de réception : 20/04/2020 Date d’acceptation : 15/07/2021. Human Resources Development Research, 16(03), 898–922. Retrieved from https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/380

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