استخدام الأطفال للشاشات الالكترونية في ظل وباء كورونا وآثاره على القيم التربوية من وجهة نظر الأولياء والمعلمين
تاريخ الاستلام:10/11/2020 تاريخ القبول: 21/02/2021
الكلمات المفتاحية:
الشاشات الإلكترونية؛ وباء كورونا؛ القيم التربوية؛ الأطفال؛ الأولياء؛ المعلمين.الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن وجهة نظر الأولياء والمعلمين حول استخدام الأطفال للشاشات الإلكترونية في ظل وباء كورونا وآثاره على القيم التربوية، وما إذا كانت هنالك فروق في هذه الآثار حسب وجهات نظرهم، واعتمدت في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي، ولجمع البيانات استعانت باستبيان معد من طرف (ماجد محمد الزيودي، 2015)، تم تطبيقه خلال سنة 2020م على عينة عرضية جزائرية متاحة على الإنترنيت قدر عددها بـ (56 وليا ومعلما). وبعد جمع البيانات، تم تحليلها بالاعتماد على المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار مان لعينتين مستقلتين وذلك من خلال استخدام البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية. « SPSS » أوضحت نتائج الدراسة وبحسب وجهات نظر الأولياء والمعلمين أن هنالك آثار سلبية بدرجة كبيرة لاستخدام الأطفال للشاشات الإلكترونية في ظل وباء كورونا على القيم التربوية، إضافة إلى عدم وجود فروق معتبرة بين وجهات نظرهم.
