خنيش ي, عتوته ص. الذكاء الوجداني: مدلوله، واتجاهاته، وأهميته في الفعل التعليمي.: 0102 / 00 / 02 تاريخ القبول: 0102 / 10 / 00 تاريخ ا. RDRH [انترنت]. 8 نوفمبر، 2026 [وثق 8 نوفمبر، 2026];14(02):139-53. موجود في: https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/594