[1]
بوطة عبد الحميد and مناصرية عمر, “موقع المكون الوجداني في العملية التعليمية الحديثة، وسبل تفعيلها في المدرسة الجزائرية”, RDRH, vol. 13, no. 03, pp. 72–91, Nov. 2026.