بوطة عبد الحميد and مناصرية عمر (2026) “موقع المكون الوجداني في العملية التعليمية الحديثة، وسبل تفعيلها في المدرسة الجزائرية”, Human Resources Development Research, 13(03), pp. 72–91. Available at: https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/571 (Accessed: 8 November 2026).