صحراوي عبد الله and شبوح نجاة (2026) “ الأهداف الوجدانية، الغائب الأكبر في التدريس : لماذا لا يهتم المدرسون بمقاربة الوجدان ؟”, Human Resources Development Research, 13(02), pp. 218–244. Available at: https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/560 (Accessed: 8 November 2026).