شريفي حليمة; ZAAROUR, Loubna. البعد الوجداني في العملية التعليمية التعلّمية.: 2019 / 02 / 24 تاريخ القبول: 2018 / 04 / 20 تاريخ الاستقبال. Human Resources Development Research, [S. l.], v. 14, n. 01, p. 209–236, 2019. Disponível em: https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/547. Acesso em: 8 nov. 2026.