خنيش ي., & عتوته ص. (2026). الذكاء الوجداني: مدلوله، واتجاهاته، وأهميته في الفعل التعليمي.: 0102 / 00 / 02 تاريخ القبول: 0102 / 10 / 00 تاريخ ا. Human Resources Development Research, 14(02), 139–153. استرجع في من https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/594