صحراوي عبد الله, & شبوح نجاة. (2026). الأهداف الوجدانية، الغائب الأكبر في التدريس : لماذا لا يهتم المدرسون بمقاربة الوجدان ؟. Human Resources Development Research, 13(02), 218–244. Retrieved from https://rdrh.univ-setif2.dz/index.php/rdrh/article/view/560