شريفي ح. and zaarour, L. 2019. البعد الوجداني في العملية التعليمية التعلّمية.: 2019 / 02 / 24 تاريخ القبول: 2018 / 04 / 20 تاريخ الاستقبال. Human Resources Development Research. 14, 01 (May 2019), 209–236.